３年生は残り少ない朝マラソンでもベストを出そうとしっかり走っています。２年生も先生たちにペースメーカーをしてもらい、どんどん記録を更新しています。全員で走れるのは後数回ですが、最後まで楽しんで走りましょう。

　制服の移行期間についての話合いを行いました。各学年で話し合った意見を持ち寄り、全体で意見をまとめます。メリット・デメリットも考えながらしっかり話し合えていました。教頭先生からの助言では、よく意見が出ていたことの称賛があり、相手の意見を尊重する大切さを伝えられました。

　コグトレ運動をしました。伝える人は、スクリーンのポーズをしっかり覚えて言葉で伝えます。「せーの」の掛け声で伝えられた人がポーズをとりましたが、みんな揃っていました。きちんと伝わったようで、少しずつ伝え方が上達しています。

　今日のコグトレはワークシートを行いました。いつもより少し難しいワークでしたがみんなよく頑張っていました。「どこから書いた？」「どっち向きに書いた？」など質問の仕方を変えて、子どもたちが答えやすいようにしてみました。今日はたくさん反応していく良い共有の時間になったかなと思います。次回も楽しく共有できるようみんなで考えながらやっていきましょう。

　今日の生徒朝礼は、園長先生からWBCの開幕にちなんで野球クイズでした。難しい問題もありましたが、みんな楽しそうにしていました。えひめっこピカイチ大賞の表彰も行い、みんなから大きな拍手をもらっていました。１年間よく頑張りました。受験生の皆さんは、残りの日数しっかり勉強を続けてほしいと思います。

　週に１回のコグトレの日です。体育館でコグトレ運動で、色の動きをしました。初めての子もいましたが、楽しみながら動けていました。慣れた子は反応も早く、パッと切り替えができていました。次回は少しバージョンアップしてみたい！と先生たちもいろいろと考えています。

　今年も１名の生徒が日頃の取組を県で表彰していただきました。読書部門とタイピング部門Ｗ受賞です。これから社会に出たときに役に立つ教養、特技を身に付けています。これからも地道な取組を大切にしていきましょう。おめでとうございます。

　２年生は学年末テストでした。午前中は３教科のテストを受け、放課後はテスト前学習に取り組みました。「分からないところがあった。」「思ったよりできた。」などそれぞれ学習に向き合いながら頑張りました。明日のテストに向け、今日の勉強も頑張りましょう！

　今日は頭の体操をしました。

１問目　マッチ棒パズル「ちりとりの中にごみが入っています。このごみを２本の棒を動かしてとりだしてください。」１人の生徒があっという間に解いてしまいました。子どもの脳はとても柔軟ですね。

２問目　脱出クイズ「自分がかぶっている帽子の色を当てます。階段に１列に並んだ３人は赤か青の帽子をかぶっています。この３人は前しか向けません。階段の前には壁があり、壁の向こうにも帽子を被った人が１人いて、合わせて４人いて、赤帽子、青帽子の人は２人ずつです。まず初めに自分の帽子の色を当てることができたのは誰でしょう。」

　思ったより難しい・・・みんなで考えますが、なかなか答えが出ませんでした。皆さんもぜひ解いてみてください。

　

　和太鼓演奏を南予教頭自主研修会にて披露しました。迫力のある演奏となりました。聞く者の心に響くものがたくさんあったと思います。演奏後には大きな拍手で称えていただきました。ありがとうございました。前教頭の久保田教頭先生からも最高の褒め言葉をいただき、子どもたちはとても喜んでいました。この喜びが日頃の努力の大切さを実感して達成感へとつながり、自信を深めます。自己肯定感や自己有用感を高めます。今後も活発な和太鼓活動を行っていき、地域貢献、自分自身の成長につなげていきたいと思います。