中学１年生が、ハンセン病について学びました。

学担は『自分たちに何ができるか』ということを生徒に投げかけながら、ハンセン病問題を子どもたちの身近な問題として感じ取れるよう丁寧に話を進めました。学習を通して、正しい知識を持つことやその知識を身近な人と共有していくことの大切さを熱く伝えました。

これかの未来を担っていく生徒たちに「差別をしない・許さない態度」を身に付けてほしいと思います。

今日の生徒朝礼では、船木小学校の井川校長先生が講話をしてくださいました。

お題は『潜在能力』。

潜在能力とは、自分も周りも気が付かない、内に秘めた力。

それをどうすれば引き出せるのか…。

ポイントが5つあるそうです。

①人の話に耳を傾ける。

②ストレッチ目標（手が届きそうな目標）を設定する。

③苦手なことにもあえて取り組む。

④自分を100％信じる。

⑤とにかく行動をおこす。

この５つを意識して生活し、内なる力『潜在能力』を引っ張り出しましょう！

きっと、見える景色が変わってきますよ。

今日は、防災学習の一環として、新居浜市の防災センターを訪問しました。

防災センターでは、地震体験や火災避難体験、消火体験など様々な体験をさせていただきました。

様々な活動を通して、『命を守るのは自分自身』ということを意識できたように思います。

今年度もプロの和楽器演奏者の阿部一成さん、小田洋介さん、柴田未来さんが和太鼓の講師として来園してくださいました。

初めに、小田先生が子どもたちが普段使っている太鼓で演奏してくださり、柴田先生の太鼓や阿部先生の篠笛が重なった音の素晴らしさに驚きと感動の連続でした。

ワークショップでは全員で歌を歌い、一人一人がしっかり歌うことでリズムがはっきりしていきました。相手のリズムを聴いて合わせて、気持ちや見せ場での強弱の大切さを教えていただく中で、子どもたちの演奏も今までと違ったものになりました。子どもたちも変わっていく自分たちの演奏に嬉しそうにしていました。曲に思いを馳せ、太鼓の組み合わせや笛の音色が重なったときに曲そのものが生きてくることを楽しみながら学ぶことが出来ました。

和太鼓交流会.pdf

今日は、2学期の期末テストです。

それぞれの学年で、テストに取り組んでいました。

教室や寮で努力をした成果が出ますように…。

　今日の朝礼は、教頭先生が日本人学校に勤めていた時のお話でした。

シンガポールの食文化の違いに面白いなと思ったことからはじまり、海外で人間関係を築いていくことで世界を広げた経験などを話してくださいました。日本を出て外国に行くと、言葉や文化の違いを感じ、自分の価値観を広げていくことができます。チャンスがあれば海外へ飛び出し、色々な経験をして自分の視野を広げてほしいと思います。

今日の陸上活動は、ロングジョグで近くにある公園まで走りに行きました。

風が強かったですが、天気は良く景色を見ながら気分よく走れました。

風邪気味な生徒が増えてきているので、体力づくりとあわせて体調管理をしっかりしていきたいです。

小学生は、国語科でロイロノートを使い「鳥獣戯画」の筆者の工夫を見つけていました。

先生からポイントを聴きながら、たくさん見つけることができていました。

１年生は、地理でブラジルについて勉強し、いろいろな風景に「行ってみたい」と興味深々でした。

２年生は、理科で「気団と前線」で前線のできるしくみを勉強していました。寒気と暖気の説明を聞き、しっかりノートにまとめていました。

３年生は音楽で体をほぐし、胸を張り歌う姿勢を取って、まずは息を吐くトレーニングをしていました。腕を伸ばして、ゆっくり２０秒息を吐き続けます。子どもたちは２５秒以上吐き続けられるようです。しっかり呼吸ができたところで「旅立ちの日に」を歌いました。人数は少なくてもしっかり声が出ていて、きれいな歌声でした。

　今日は、生徒朝礼で井川校長先生から「旬」について講話がありました。大根についてのクイズをしていただき、子どもたちは楽しそうにクイズに答えていました。

大根は、冬が「旬」です。皆さん一人ひとりにも「旬」があり、今が成長する時期です。

運動をしてしっかりした身体をつくり、勉強をすることで知識を蓄え、今は心も成長途中です。なかなか上手くいかない、しんどいことがあっても心を鍛えることで、大人になったときに自分の心で自分をコントロールすることができるようになります。これからの学校生活を頑張り未来が広がるよう、大きく成長してほしいと思います。