授業紹介「国語」
2021年9月21日 11時33分今日は国語の授業です。
『字のない葉書』という随筆の学習をしていました。
生徒2名に先生2名!
ひびき分校では、学園の先生と協力して手厚い授業を提供しています。
近年、就職希望者が減り、進学希望者が増えてきています。
落ち着いた生活ができ、希望の進路を実現できるだけの実力を身に付けることができるよう、精一杯子どもたちに関わっていきます。
今日は国語の授業です。
『字のない葉書』という随筆の学習をしていました。
生徒2名に先生2名!
ひびき分校では、学園の先生と協力して手厚い授業を提供しています。
近年、就職希望者が減り、進学希望者が増えてきています。
落ち着いた生活ができ、希望の進路を実現できるだけの実力を身に付けることができるよう、精一杯子どもたちに関わっていきます。
理科の授業です。
運動に関する学習の導入で宇宙ステーションについて話をしていました。
宇宙から見える日本の写真を見て、四国地方や新居浜市を探しています。
社会の授業です。
東北地方の授業でした。そこで、矢野先生の豆知識。
『南部鉄器はサビないらしい!』
知りませんでした。
今日は、9月の誕生会を開きました。
誕生者が拍手で迎えられているところです。
園長先生から誕生日プレゼントをもらっています。
さあ、どんなプレゼントだろう?
楽しみですね。
余興でいしづち寮のメンバーがコントをやっているところです。
盛り上げてくれて、ありがとう。
グランド5週のタイムトライアル‼
全力疾走で頑張りました。
『withの精神』で学園・分校の教職員も一緒に走ります。
出ました自己ベスト‼『2分49秒8』
私も子どもたちと一緒に成長させてもらっています。
今日は3年生の理科の授業です。
遺伝に関する学習をしていました。『メンデルの法則』など、昔聞いた言葉が出てきました。
本校から来られた校長先生が授業の様子を参観している様子です。
みんなちょっぴり緊張気味かな?
校長先生の前でも堂々と発表できました‼
今日は、総合的な学習の時間の様子です。
学園と分校の教職員で太鼓の個人練習を行いました。
技を磨いて次の支援連絡会議でかっこよく発表しよう‼
今日は技術の授業です。
1年生は1名だけで生徒が対面で座ることもないため、技術室で授業をしました。
ちょうど木工に入ったところです。
集中して作業に取り組んでいます。
今日は、発泡スチロールの板を使ってのミニチュア作りです。
モノづくりって楽しいですよね。
先生も大好きです。
昨日の陸上練習の様子を紹介します。
メニューは体育館でのストレッチに始まり、ミニ駅伝コースのタイムトライアル、ペース走です。
学園や分校の教職員も一緒に走りました。
タイムトライアルの後のペース走はきつかったです。
ミニ駅伝タイムトライアルのスタートです。
Aチームが出発しました。みんな本気で走ります。
トライアル終盤、集団もばらけてきました。
最後まで頑張れ‼
最後のミーティングの様子です。
『指先』『かかと』、きちんとした姿勢で聞けています。
よく頑張りました。
ゆっくり休んで、疲れをとってくださいね。
寮での振り返りの様子を紹介します。
今日は、教員も一緒に入っての振り返り(1日の反省)です。
挨拶や返事、片付け、友達との関係など、きちんとできたか今日の生活を振り返っていきます。
『積小為大』という言葉があります。
小さなことが積み重なって、大きなことを為しえるという意味です。
今日の頑張りが将来にきっと役立つ‼
その時、他の人は…
キッチンでスーパーの袋を折ってくれています。
五角形に折ってくれました。にっこり笑ってポーズ‼
今日使った水筒を洗っています。
自分のことは自分でやります。当然ですよね‼
当たり前のことを、当たり前にする。これも『積小為大』ですね。
今日は、授業の風景をお伝えします。
中学生は、夏休み明けテストに取り組んでいます。
小学校は、計算ドリルに挑戦しています。
『やったー 一番』嬉しそうに男の子がガッツポーズをしていました。
小学生も中学生もよく頑張っていました。