今日は3年生の理科の授業です。

遺伝に関する学習をしていました。『メンデルの法則』など、昔聞いた言葉が出てきました。

本校から来られた校長先生が授業の様子を参観している様子です。

みんなちょっぴり緊張気味かな？

校長先生の前でも堂々と発表できました‼

今日は、総合的な学習の時間の様子です。

学園と分校の教職員で太鼓の個人練習を行いました。

技を磨いて次の支援連絡会議でかっこよく発表しよう‼

今日は技術の授業です。

１年生は１名だけで生徒が対面で座ることもないため、技術室で授業をしました。

ちょうど木工に入ったところです。

集中して作業に取り組んでいます。

今日は、発泡スチロールの板を使ってのミニチュア作りです。

モノづくりって楽しいですよね。

先生も大好きです。

昨日の陸上練習の様子を紹介します。

メニューは体育館でのストレッチに始まり、ミニ駅伝コースのタイムトライアル、ペース走です。

学園や分校の教職員も一緒に走りました。

タイムトライアルの後のペース走はきつかったです。

ミニ駅伝タイムトライアルのスタートです。

Aチームが出発しました。みんな本気で走ります。

トライアル終盤、集団もばらけてきました。

最後まで頑張れ‼

最後のミーティングの様子です。

『指先』『かかと』、きちんとした姿勢で聞けています。

よく頑張りました。

ゆっくり休んで、疲れをとってくださいね。

寮での振り返りの様子を紹介します。

今日は、教員も一緒に入っての振り返り（１日の反省）です。

挨拶や返事、片付け、友達との関係など、きちんとできたか今日の生活を振り返っていきます。

『積小為大』という言葉があります。

小さなことが積み重なって、大きなことを為しえるという意味です。

今日の頑張りが将来にきっと役立つ‼

その時、他の人は…

キッチンでスーパーの袋を折ってくれています。

五角形に折ってくれました。にっこり笑ってポーズ‼

今日使った水筒を洗っています。

自分のことは自分でやります。当然ですよね‼

当たり前のことを、当たり前にする。これも『積小為大』ですね。

今日は、授業の風景をお伝えします。

中学生は、夏休み明けテストに取り組んでいます。

小学校は、計算ドリルに挑戦しています。

『やったー　一番』嬉しそうに男の子がガッツポーズをしていました。

小学生も中学生もよく頑張っていました。

昨日の陸上部ミーティングで子どもたちが目標を作りました。

それを紹介します。

☆最後まで全力で！絶対にあきらめない。

☆チーム全員で大会に出る。

☆打倒三木先生。三木先生に勝つ。

☆最後まで諦めずに走る。

☆2.5㎞を10分以内で走れるようにする。

☆タイムを上げる。

☆速く走れるようになる。

☆２㎞で自分の新記録を出す。

☆最初から最後まで諦めない強い心を持つ。

☆自己ベストを出す。自分を追い込んで走る。

☆駅伝メンバーに入る。

☆友達より速くなる。

それぞれが熱い思いを胸に秘め、陸上練習に参加します。

さあ、共に行こう‼

今日は、午後から陸上練習のミーティングが行われました。

陸上部の顧問は、楮野先生。今日の久保田校長の式辞（一人の力を引き出す集団の力）に触れながら、これからの活動の方向性を熱く語りました。

そのミーティングの中で、各自が目標を決めました。下の写真は、教職員にアドバイスをもらいながら、自分の目標を決めているところです。（明日は、子どもたちが決めた目標を紹介します。）

さあ、グランドで走ります。

男子は2600ｍ、女子と小学生は2000ｍの記録を取りました。

もちろん『withの精神』で記録以外の教職員も一緒に走りました。

子どもたちと共に歩みたいと思います。

さあ、２学期のスタートです。

始業式が体育館で行われました。

【船木中学校ひびき分校　大久保校長の式辞より】

少女親善テニス大会、女子３名の大きな声での挨拶や最後までボールを追う姿勢に感動したこと、デルタ株が感染拡大に伴い、万全の対策で感染防止に努めること、そうした中、私たちの生活を守るために最前線で戦ってくれているエッセンシャルワーカーのことを忘れてはならないことなどを話していただきました。

【船木小学校わかば分教室　久保田校長の式辞より】

東京オリンピックのバスケットボール女子の銀メダル獲得に感動したこと、一人一人の力を合わせることで力の強い相手に勝ることができること、分校・分教室でもみんなが高めあうことで、みんなの力をより発揮できることなどを話していただきました。

式の後半では、子どもたちが夏休みの反省と２学期の決意を述べました。夏休みの宿題についての反省やこれから始まる陸上練習への決意が多かったです。

さあ、２学期‼　一緒に頑張ろう‼