今回は、3年生で行ったプログラミングの授業を紹介します。

使った教材は、メッシュです。

タブレットと7つのブロックを無線通信でつなぎ、それに指示を出して動かします。

思い通り動かすのに苦労していましたが、最終的には『音の大きさを判別して、異なる色で光るライト』や『サルを探知すると音を出してそれを追い払う装置』などのプログラムを完成させました。

自分のイメージ通りにブロックを働かせるには、指示する対象を細かく分けたり、手順を適切に指示したりする必要があります。

子どもたちは試行錯誤しながら、課題をこなしていくことで、論理的な思考力を磨きました。